MODERNASI KURIKULUM PESANTREN

“Pesantren sebagai lembaga pendidikan membutuhkan kurikulum yang dinamis, demokratis, fleksibel, terbuka, dan sesuai dengan perkembangan zaman serta kebutuhan masyarakat” —Dr. Rahmat Rahardjo, M.Ag, Dosen Program Pascasarjana IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Sampai saat ini, pesantren diakui sebagai lembaga pendidikan alternatif dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Walau terkadang dip…

Psikologi Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

ISBN;9789791856126

Deskripsi Fisik

vi, 264 hlm.; 20x25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

0525

Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

1

ISBN/ISSN

ISBN;978-979-18561-5-7

Deskripsi Fisik

17,5 x 25 cm ; ill ; 165 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

0389

TEOLOGI PENDIDIKAN TAUHID SEBAGAI PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM

Edisi

1

ISBN/ISSN

ISBN;9799632803

Deskripsi Fisik

xiv+168hlm, 20cm

Judul Seri

-

No. Panggil

0317

PENGAWETAN KAYU

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

0286

Reproduksi dan kesehatan ternak mamalia

Edisi

1

ISBN/ISSN

ISBN;979-96330-8-7

Deskripsi Fisik

viii + 96 hlm.; 14,5 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

0293

Anggaran Perusahaan teori dan soal jawab

Edisi

1

ISBN/ISSN

ISBN; 979-503-343-0

Deskripsi Fisik

xviii, 342 hlm, 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

0095

PEDOMAN PROGRAM PENGABDIN KEPADA MASYARAKAT

Peranan eranan Perguruan Tinggi Agama Islam dalam pengembangan Tri Darma Perguruan Tinggi tidak saja berasal dari kontribusi lulusannya yang bermutu dalam pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman dan Ilmu-ilmu lain yang terkait, akan tetapi juga dari hasil pelaksanaan kegiatan yang relevan dengan program Pengabdian kepada Masyarakat. Dalam sepuluh tahun terakhir kegiatan pengabdian di Perguruan Tinggi …